Заполните форму, чтобы рассчитать стоимость и оформить заказ на интерактивный комплекс "Играй и Развивайся"
Мы свяжемся с вами в ближайшее время
Сенсорный календарь
Интерактивный комплекс, который помогает детям понимать времена года через зрение, слух, действие и ощущение температуры.
Ребенок слушает сенсорный рассказ, видит сезонный сюжет на экране и держит в руках куб, который становится теплым или холодным в зависимости от темы занятия.
НОВИНКА!
Подходит
Для детей с нарушениями зрения, РАС, ЗПР и ТНР
Для кого
Для занятий ребенка с педагогом-дефектологом
Уникально
Температурное подкрепление понятий “тепло” и “холодно”
Устройства
Включается с ноутбуком, Умным зеркалом ArtikMe или Умным экраном СенМи
Умное зеркалом ArtikMe
Умный экран СенМи
Умный экран СенМи
Экран показывает сюжет, педагог ведет занятие, ребенок взаимодействует с кубом. Так объяснение становится не плоским, а многоканальным: увидеть, услышать, потрогать, почувствовать.
На экране запускаются сенсорные рассказы, сезонные сцены и задания. Куб дополняет сенсорную среду и помогает добавить в занятие ощущение температуры.
Применимо с разными устройствами
*
*
Ваш ноутбук
До и после занятия с сенсорным подкреплением
- Обычные карточкиРебенок видит картинку зимы, но не всегда понимает, что значит “холодно”.
Слушает рассказ, но быстро отвлекается. - После внедрения сенсорного кубаРебенок связывает сезон с ощущением.
“Зима — холодно”, “лето — тепло” становятся не просто словами, а личным опытом.
Появляется опора для речи, описания и понимания изменений в природе.
Почему обычные материалы не всегда срабатывают
Педагог может хорошо объяснять тему,
но ребенку все равно бывает трудно
понять ее без сенсорной опоры
но ребенку все равно бывает трудно
понять ее без сенсорной опоры
Картинки, карточки, рассказы и вопросы — это привычная основа занятия. Но для детей с нарушениями зрения, РАС, ЗПР и ТНР этого может быть недостаточно.
Одному ребенку сложно удерживать внимание. Другому трудно связать картинку с реальным опытом. Третьему нужно не просто услышать, а потрогать, почувствовать и повторить действие.
Одному ребенку сложно удерживать внимание. Другому трудно связать картинку с реальным опытом. Третьему нужно не просто услышать, а потрогать, почувствовать и повторить действие.
Метод: увидеть, услышать, почувствовать, закрепить
Занятие строится так, чтобы ребенок постепенно связывал сезонный сюжет с ощущением и действием.
4. Закрепить
Ребенок выполняет игровые задания с сенсорной поддержкой или без нее.
Ребенок выполняет игровые задания с сенсорной поддержкой или без нее.
3. Почувствовать
Куб меняет температуру: становится холодным или теплым в нужный момент сценария.
Куб меняет температуру: становится холодным или теплым в нужный момент сценария.
2. Услышать
Педагог ведет сенсорный рассказ простыми словами и обращает внимание на признаки сезона.
Педагог ведет сенсорный рассказ простыми словами и обращает внимание на признаки сезона.
1. Увидеть
На экране появляется сезонная сцена: зима, весна, лето, осень, животные или занятия детей.
На экране появляется сезонная сцена: зима, весна, лето, осень, животные или занятия детей.
Так у ребенка появляется связка: картинка + слово + ощущение + действие. Это помогает не просто запомнить сезон, а понять его через собственный опыт.
- Размеры куба 10 × 10 смКуб компактный и удобный для детских рук. Его легко держать, передавать и использовать в индивидуальном занятии.
- Температура от +5 до +40 °CТемпература помогает подкреплять понятия “холодно” и “тепло” через реальное ощущение.
- 1 занятие по понятной логикеПедагог запускает рассказ, ребенок наблюдает, чувствует температуру и закрепляет материал в игре.
Времена года сложно понять только по картинкам
Абстрактные понятия становятся ощутимыми
Куб помогает ребенку почувствовать разницу между “тепло” и “холодно”.
Куб помогает ребенку почувствовать разницу между “тепло” и “холодно”.
Педагогу проще объяснять
Есть готовые рассказы, игры и методические материалы.
Есть готовые рассказы, игры и методические материалы.
Занятие удерживает внимание
Ребенок не только слушает, но и взаимодействует с предметом.
Ребенок не только слушает, но и взаимодействует с предметом.
Для многих детей понятия “зима”, “лето”, “тепло”, “холодно”, “тает снег” или “листопад” остаются абстрактными без личного сенсорного опыта.
«Сенсорный календарь» помогает ребенку связать изображение, рассказ педагога и физическое ощущение. Когда ребенок изучает зиму, куб становится холодным. Когда речь идет о лете — теплым. Так сезонные признаки становятся более понятными и ощутимыми.
Как проходит занятие
Педагог запускает сценарий, ребенок смотрит, слушает, трогает куб и закрепляет материал через игру.
На экране запускается сенсорный рассказ
Например: зима, весна, лето, осень, бабочка, медведь, заяц, птицы.
Ребенок наблюдает сезонный сюжет
Визуальные сцены помогают понять изменения в природе.
Куб меняет температуру
Он охлаждается до +5 °C или нагревается до +40 °C.
Материал закрепляется в игре
Ребенок выполняет задания с сенсорной поддержкой или без нее.
Например: зима, весна, лето, осень, бабочка, медведь, заяц, птицы.
Ребенок наблюдает сезонный сюжет
Визуальные сцены помогают понять изменения в природе.
Куб меняет температуру
Он охлаждается до +5 °C или нагревается до +40 °C.
Материал закрепляется в игре
Ребенок выполняет задания с сенсорной поддержкой или без нее.
Что входит в «Сенсорный календарь»
55 000 ₽
Комплектация
- Сенсорный куб 10 × 10 см
- Программное обеспечение «Сенсорный календарь»
- Ключ активации ПО на карточке
- Методическое пособие
- Паспорт и руководство пользователя
- USB-адаптер Bluetooth
Содержание ПО
- 6 сенсорных рассказов об изменениях в природе
- 4 игры на закрепление с сенсорной поддержкой
- 2 игры на закрепление без сенсорной поддержки
Комплекс может использоваться как самостоятельный инструмент или в связке с Умным зеркалом ArtikMe, СенМи и интерактивной песочницей «Полянка».
Это не просто куб, а комплект для проведения занятий: устройство, программное обеспечение и методические материалы.
«Инновации детям» – производитель
интерактивного оборудования для детей
интерактивного оборудования для детей
Создаём
16
80
8000+
Стран
Регионов
Детских садов
Мы разрабатываем и совершенствуем доступные для педагогов информационные технологии образования
Миссия нашей экспертной команды разработчиков: создание образования будущего
Мы уважаем труд педагогов и облегчаем его через использование удобных образовательных технологий
Миссия нашей экспертной команды разработчиков: создание образования будущего
Мы уважаем труд педагогов и облегчаем его через использование удобных образовательных технологий
продукты, опираясь на опыт экспертов: практикующих психологов, докоторов наук, педагогов
Адаптируем
современные технологии из развлечения в образование
Развиваем
soft и hard-skills с детства
Обучаем
теории и практике, выдаём сертификаты повышения квалификации
ООО "СТЕНДАП ИННОВАЦИИ"
ИНН 7448159903 ОГРН 1137448006376
ИНН 7448159903 ОГРН 1137448006376
г. Челябинск, ул. Цвиллинга, 16
